Los primeros tres años de vida concentran una parte muy importante del desarrollo infantil. Las habilidades entre 0 y 3 años que se adquieren tienen que ver con el movimiento, el lenguaje, la autonomía y la relación con otras personas.

El desarrollo tiene ritmos individuales y diferencias normales de unos a otros. Por lo tanto, las habilidades de las que hoy hablamos no son requisitos, sino una guía sobre lo que se va consolidando durante esta etapa.

 

Habilidades entre 0 y 3 años

De 0 a 12 meses: descubrir el propio cuerpo y el entorno

Durante el primer año, los bebés pasan de depender por completo del adulto a adquirir mayor control sobre su cuerpo e interactuar activamente con el entorno.

Algunas habilidades que se desarrollan progresivamente en esta etapa son:

• Mantener la cabeza erguida y controlar mejor el tronco
• Girarse, sentarse y desplazarse de distintas maneras
• Agarrar objetos y manipularlos
• Seguir estímulos visuales y mostrar interés por lo que hay alrededor
• Emitir sonidos y responder a voces y expresiones
• Reconocer a las personas habituales y expresar emociones

En esta etapa, jugar e interaccionar con ellos les permite explorar y experimentar con el propio cuerpo y con el entorno.

De 1 a 2 años: movimiento, comunicación y autonomía

Durante el segundo año de vida, la capacidad de desplazarse y explorar aumenta. Los niños y niñas participan más activamente en las actividades cotidianas y desarrollan nuevas formas de comunicarse.

Las habilidades entre 0 y 3 años que se adquieren en este segundo año son:

• Caminar y mejorar el equilibrio poco a poco
• Subir, bajar, empujar o transportar objetivos
• Utilizar las manos con mejor precisión
• Comprender instrucciones sencillas
• Expresar emociones
• Ampliar su vocabulario y expresar necesidades o intereses mediante palabras
• Realizar pequeñas tareas autónomas

Aquí, el juego sigue siendo fundamental para practicar estas habilidades, sobre todo cuando permite manipular, imitar, desplazarse y resolver pequeñas situaciones.

De 2 a 3 años: mayor independencia y desarrollo del lenguaje

A partir de los dos años, muchos niños y niñas empiezan a usar el lenguaje para comunicarse de manera más compleja. También pueden participar en juegos más elaborados y empezar a comprender algunas normas.

En esta etapa pueden:

• Correr, saltar, mejorar la coordinación
• Utilizar utensilios sencillos
• Participar en algunas rutinas de cuidado personal
• Formar frases y aumentar su vocabulario
• Expresar emociones y necesidades con palabras
• Seguir instrucciones de varios pasos sencillos
• Participar en juego simbólico y de imitación
• Compartir espacios y actividades con otros niños

Es importante tener en cuenta que estas capacidades no aparecen todas al mismo tiempo. Cada niño y niña tiene su ritmo.

 

¿Se pueden favorecer estas actividades?

Sí y además puede hacerse mediante las actividades cotidianas, el juego y la interacción con otras personas.  En una guardería privada en Madrid como Menagar, disponemos del espacio necesario y las propuestas adaptadas a cada etapa para que los niños y niñas desarrollen sus habilidades entre 0 y 3 años de manera natural, a su ritmo. 

Que una determinada habilidad aparezca antes o después no significa necesariamente que exista un problema. Lo importante es observar la evolución general y consultar con un profesional si existen dudas sobre el desarrollo o si se produce una pérdida de habilidades que el niño ya había adquirido. 

Si buscas un entorno educativo para esta etapa, contacta con nosotros.